Рефлексія модуля 11

Ось і закінчився 11 модуль! Відмічу, що даний модуль був корисним тим, що ми зазначили способи демонстрації проектів, зазначили та проаналізували їх плюси та мінуси. Вважаю, що найціннішим , найефективнішим для навчання моїх учнів буде масимальне використання новітніх технологій в навчальному процесі, участь у проектах, різні форми оцінювання, безліч варіантів представлення своїх результатів. Впевнена, що набуті мною знання допоможуть розвивати у моїх учнів навички ХХІ ст. Дякую тренерам!

Рефлексія 9-10

Нарешті ми дійшли до завершаючого етапу нашої роботи! Працюючи з матеріалами нового модуля, я зробила висновки щодо того, як учні можуть себе спрямовувати, контролювати у навчанні, дізналася про місце диференційованого навчання. Зазначу, що перехід до процесу навчання вимагає адаптації як з боку учнів, так і з боку вчителя. У диференційному навчанні виділяють чотири напрямки: зміст, процес, результат, середовище навчання. Щодо форм оцінювання, то слід відмітити, що простими і цікавими формами можна залучити до справи проблемних учнів, що стосується обдарованих дітей, то методик роботи - безліч. Щодо фасилітації навчання за допомогою ІКТ - існують різні методи та інструменти. Ефективність навчання залежить від правильно поставлених питань, співпраці вчителя з учнями.

Рефлексія модулів 7 - 8

Ще один минув. Стільки всього нового ... Створення учнівських прикладів допомогли мені уточнити очікування від вивчення теми Спільна робота у Інтернет-просторі вважаю корисний інструмент у навчальній діяльності. Щодо оцінювання - то дізналася багато нового. Я зрозуміла, наскільки важливо розробити критерії оцінювання перед початком роботи та ознайомити з ними учнів.

Рефлексія 5-6

Доброго вечора! Цікавим і корисним для себе була робота з вікі-ресурсом та гугл-сервісами. Відзначаю teachvidio.ru, skillopedia.ru, dropbox, sladetalk.net, google Forms. Учні мають змогу працювати разом у проектах використовуючи блог та підвищувати свою інформаційну компетентність. Продовжую розмірковувати над можливостями веб-2.0. Дякую тренерам!!!

Рефлексія до модулів 3-4

3- 4 модулі допомогли мені з'ясувати, як можна використовувати навчальні дослідження в проектах. Складним виявилося складання ключових питань. Сформулювати завдання проекту було не складно. У процесі роботи виникає багато питань до тренерів.

Рефлексія до модулю 1-2

Добрий день! Маю за мету розширити свої знання з використанням інформаційних технологій. Модуль 1 допоміг мені обдумати цілі даного проекту. Я ознайомилася із сайтом освітньої програми Intel. вікі сайтом, сайтом допоміжних матеріалів для тренінгу, з електронним посібником до курсу. Я створила папку свого портфоліо, яку буду наповнювати важливою для мене інформацією. Цікаавим для мене було спілкування в групі та обговорення разом з тренерами основних питань стосовно 1 модуля і створення блогу. работа з 2 модулем також дала мені змогу переконатися у важливості методу проектів. Ці види робіт допоможуть мені ефективно використати час, зорієнтуватися, випробувати ефективність різних методів та прийомів, застосувавши у повній мірі власний потенціал.